Identiteetti ja toiseus

Elämänkatsomustieto toisena opetettavana aineena - kokonaisuuden yleinen osaamistavoite on pätevöittää opiskelijaa elämänkatsomustiedon opettajaksi lukiossa ja peruskoulussa. Kurssin "identiteetti ja toiseus" osaamistavoitteena on, että opiskelija ymmärtää, että ihmisen identiteetti kytkeytyy toiseuden käsitteeseen. Tämä liittyy lukion ET:n kurssien tavoitteisiin, että opiskelija

* osaa arvioida erilaisia hyvän elämän edellytyksiä ja identiteettivalintoja yhdenvertaisuutta kunnioittaen

* ymmärtää oman identiteettinsä osa-alueita ja osaa eritellä siihen vaikuttavia yksilöllisiä ja yhteisöllisiä tekijöitä

* hahmottaa yhteisöllisyyden merkityksen ihmisyydelle ja omalle identiteetille

* osaa tarkastella kriittisesti yhteiskuntaa ja sen osa-alueita, yhteiskunnallisia rakenteita, ideologisia piirteitä sekä vallitsevia yhteiskunnallisia arvoja 

Opintojakson suorittaminen kirjatentillä tai esseillä edellyttää seuraavien kirjojen opiskelua. 

Tomperi, Tuukka ja Juuso, Hannu (toim.) 2008. Sokrates koulussa. Itsenäisen ja yhteisöllisen ajattelun edistäminen opetuksessa (sivut 9-282).

Sekä YKSI seuraavista: 

Hirvonen, Onni 2022. Tunnustuksen filosofia ja politiikka. Helsinki: SKS. TAI

Said, Edward 2011. Orientalismi. Helsinki: Gaudeamus University Press. (sivut 13-111 ja 269-310) TAI

de Beauvoir, Simone 2009. Toinen sukupuoli I: Tosiasiat ja myytit. Helsinki: Tammi (sivut 9-131 ja 273-439)