Opetus ja kasvatuksellinen vuorovaikutus (AVOIN YO), 1 op täydennys

Esitietovaatimukset: ay410084P Kasvatus tieteellisen tutkimuksen kohteena (5 op) Yhteydet muihin opintojaksoihin: Opintojakso on osa Kasvatustieteen perusopintoja (25 op)

Opintojakson jälkeen opiskelija osaa: - tunnistaa ja ymmärtää oppimisen, sen ohjaamisen ja opettamisen peruskäsitteet ja perusprosessit - kuvata opettajan/oppimisen ohjaajan pedagogisen ajattelun ja toiminnan sekä vuorovaikutuksen merkitystä kasvatus- ja opetustilanteissa - soveltaa ja kehittää ammatillisen vuorovaikutuksen taitojaan sekä oppimisen ohjaajana että oppijana, joka toimii rakentavasti osana ryhmää - soveltaa oppimisteoreettisesti perusteltuja periaatteita oppimisen mallien ja oppimisympäristöjen suunnitteluun - soveltaa teoreettista tietoa käytännön työelämän haasteiden ratkaisemisessa.

Soveltuvin osin:

Bransford, J. D., Brown, A. & Cocking, R. R. (1999). How people learn: Brain, mind, experience, and school. National Academies Press. (E-kirja Oulun yliopiston kirjastossa: https://oula.finna.fi/Record/oy_electronic_oy.9917601112606252(Öppnas i en ny flik); edellyttää kirjautumista Oulun yliopiston käyttäjätunnuksella).
TAI Bransford, J. D., Brown, A. & Cocking, R. R. (2000). How people learn: Brain, mind, experience, and school. National Academies Press. (osoitteessa https://nap.nationalacademies.org/catalog/9853/how-people-learn-brain-mind-experience-and-school-expanded-edition(Öppnas i en ny flik))
TAI Bransford, J. D., Brown, A. & Cocking, R. R. (2004). Miten opimme: Aivot, mieli, kokemus ja koulu (A. Penttilä, suom.). WSOY.

Hakkarainen, K., Lonka, K. & Lipponen, L. (2004 tai uudempi painos). Tutkiva oppiminen: Järki, tunteet ja kulttuuri oppimisen sytyttäjinä. WSOY. (vuoden 2001 painos käy myös).

Jyrhämä, R., Hellström, M., Uusikylä, K. & Kansanen, P. (2016). Opettajan didaktiikka. PS-kustannus. (myös e-kirjana(Öppnas i en ny flik) Oulun yliopiston Ellibs(Öppnas i en ny flik)-palvelussa; edellyttää kirjautumista Haka-tunnuksella)

Kansanen, P. (2004 tai uudempi painos). Opetuksen käsitemaailma. PS-kustannus. (myös e-kirjana(Öppnas i en ny flik) Oulun yliopiston Ellibs(Öppnas i en ny flik)-palvelussa; edellyttää kirjautumista Haka-tunnuksella)

National Academies of Sciences, Engineering, and Medicine. (2018, Luvut 4–8). How people learn II: Learners, contexts, and cultures. The National Academies Press. https://doi.org/10.17226/24783(Öppnas i en ny flik) (julkaisu löytyy myös osoitteesta https://www.nap.edu/read/24783/chapter/1(Öppnas i en ny flik))

Uusikylä, K. & Atjonen, P. (2000 tai uudempi painos). Didaktiikan perusteet. WSOY.

Opetuskieli: Suomi Kohderyhmä: Avoimen yliopiston opiskelijat, luokan- ja aineenopettajat, terveydenhuollon ammattilaiset Vastuuhenkilö: Veli-Matti Ulvinen