Oppiminen ja kehitys teoriassa ja käytännössä

Kasvatustieteen perusopinnot

Opintojakson suoritettuaan opiskelija

• ymmärtää keskeisten oppimisen ja kehityksen teorioiden ominaispiirteet.

• osaa soveltaa oppimisen ja kehityksen teorioita erilaisten oppimis- ja opetustilanteiden suunnittelussa ja toteutuksessa.

• ymmärtää eri ikäisten ihmisten oppimisen lähtökohtia ja tarpeita.

Alla lueteltu kirjallisuus sekä muu mahdollinen opetusohjelmassa mainittu oppimateriaali.

Suoritetaan kirjallisuudesta yhteensä kolme teosta seuraavasti:

1. Driscoll ja 2. Aubrey & Riley sekä 3. Robinson TAI 4. Sugarman

1. DRISCOLL, M. 1994/2004/2014/2021. Psychology of Learning for Instruction. Boston:  Allyn and Bacon. (Lukuunottamatta lukuja 8 ja 10.)

2. AUBREY, K. & RILEY, A. 2019. Understanding & Using Educational Theories. (2nd Edition). Los Angeles: Sage.

3. ROBINSON, O. 2013. Development Through Adulthood. An Integrative Sourcebook. New York: Palgrave MacMillan. 

4. SUGARMAN, L. 2005. Life-span Development: Frameworks, Accounts and Strategies. New York: Taylor & Francis.