Vetenskapsutbildning

Opiskelija oppii suunnittelemaan, toteuttamaan ja arvioimaan tutkimustietoon pohjautuvia, innostavia ja eheyttäviä tiedekasvatuskokonaisuuksia, huomioiden erityisesti matematiikan ja luonnontieteet. 

Opiskelijan ymmärrys erilaisten oppijoiden kohtaamisesta ja ohjaamisesta sekä yhteistyön tekemisestä erilaisten toimijoiden kanssa kasvaa. 

Opiskelija oppii arvioimaan ja kehittämään tiedekasvatusmateriaalia. 

Opiskelijan minäpystyvyys ja tunne omasta pätevyydestä tiedekasvattajana vahvistuu.

Suoritustavat

Kahden opintopisteen teoriaosuus toteutetaan verkko-opetuksena. Kolmen opintopisteen käytännönosuus on työharjoittelua, joka koostuu  monimuoto-opetuksesta sekä itsenäisestä työskentelystä.

Opintojakso voidaan toteuttaa erilaisena toteutuksena osana koulutusohjelman jatkuvan oppimisen tarjontaa.

Arviointimenetelmät ja -kriteerit

Opintojakso arvioidaan arvosanalla hyväksytty/hylätty. Arviointi perustuu suoritettuihin tehtäviin. Opintojakson arvioinnissa kiinnitetään huomiota myös opiskelijan aktiivisuuteen. Arviointi sisältää formatiivista ja summatiivista arviointia sekä itse- ja vertaisarviointia.

Oppimista tukevat aktiviteetit ja menetelmät

Käytännön osuuden osalta ttsenäistä- ja parityöskentelyä, henkilökohtaista ohjausta sekä verkossa että lähitapaamisissa. Huomioidaan oppilaskeskeisyys opetusmenetelmissä. 

Kohderyhmät

Opintojakso on pakollinen 

Matematiikan, fysiikan ja kemian opettajan kandiohjelma

Koulutusohjelman yhteiset opinnot / Työelämä- ja asiantuntijuus

Opintojakso on avoin myös muiden koulutusohjelmien opiskelijoille. Muiden koulutusohjelmien opiskelijat voivat suorittaa kurssista myös pelkän teoriaosuuden, 2 op. 

Järjestämisajankohta opetusperiodin tarkkuudella

Suositeltava suoritusajankohta tai -vaihe

Matematiikan/fysiikan/kemian opettajan kandiopintojen aikana

Opintokokonaisuus

Koulutusohjelman yhteiset opinnot / Työelämä- ja asiantuntijuus

Vanhentuminen

Yliopiston linjausten mukaisesti.

Mahdolliset opetuskielet

EQF-taso