Offentlig förnyelse: Projektdrivna innovationer i offentlig miljö

Obligatoriska förkunskaper

Rekommenderade förkunskaper

• Förvaltningspolitik – strukturer och processer (KSV-SF201)
• Organisationsteori – perspektiv på moderna organisationer (KSV-SF203)
• Samverkan och interaktion i politiken (KSV-SF207)
• Tillämpad mikroekonomi: Individer, företag och marknader (KSV-206)

Målen med studieavsnittet är att studenten efter avslutat studieavsnitt kan:

• förstå och förklara vad projekt och innovationer är och vilken roll de har i samhällsutvecklingen,
• identifiera problemområden och lösningsmodeller för tvärsektoriell projektverksamhet,
• jämföra privat och offentlig projektverksamhet i en projektdriven offentlig kontext,
• beskriva centrala aspekter av begreppsapparaten inom projektdriven innovationsverksamhet,
• reflektera över vilken roll projektdriven innovationsverksamhet har som en del av den omkringliggande politiska, administrativa och professionella omgivningen. 

Jensen, C., Johansson, S. & Löfström, M. (2007) Projektledning i offentlig miljö. Malmö, Liber 2007. ca. 200 s.

Godenhjelm, S., Jensen, C. & Sjöblom, S. (2019) Innovation och projektifiering. Att styra och leda handlingskapaciteten i moderna offentliga organisationer. Lund: Nordic Academic Press

NY Hodgson, D., Fred, M. Bailey, S. & Hall, P. (2019) The Projectification of the Public Sector. London: Routledge Critical Studies in Public Management

Samt av läraren anvisade artiklar.

Brevidläsning:

Tonnquist, B. (3 uppl.) Projektledning. Stockholm: Bonniers, 2008. ca. 430 s. eller senare upplaga

Bedömningsmetoder och kriterier

Närstudier:

Studieavsnittet består huvudsakligen av tre olika delar:

• Föreläsningsserie/aktivt deltagande (80% närvaro)
• Skriftliga arbeten/grupparbeten/seminarier
• Individuell reflektionsrapport

Litteraturtentamen:

Studieavsnittet bedöms på betygsskalan 0-5. Bedömningskriterier kan vid behov fås av tentator.

Kurslitteraturen Jensen, C. et al. (2007), Godenhjelm, S. et al. (2019) samt Hodgson, D. et al. (2019) tenteras i sin helhet.

Godkänd nivå på svar på tentamensfrågor till den på förhand meddelade tentamenslitteraturen utgör ett minimikrav för godkänd kurstentamen.

Aktiviteter och metoder som stöder lärandet 

Studieavsnittet består av föreläsningar, litteraturstudier, seminarier där studenter i grupp presenterar och opponerar aktuell forskning kring projekt, övningsarbeten i grupp i form projektplan samt en individuell reflektionsrapport som sammankopplas till kurslitteraturen. 

Litteraturtentamen varvid Jensen, C. et al. (2007), Godenhjelm, S. et al. (2019) samt Hodgson, D. et al. (2019) tenteras.  

Målgrupper

• Studieavsnittet tillhör valfria ämnesstudier för studenter i KSV inom vetenskapsområdet statskunskap med förvaltning.
• Studieavsnittet kan avläggas av studenter inom KSV programmet.
• Studerande inom KSV som valt vetenskapsområdet statskunskap med förvalting antas i första hand.
• Studerande inom KSV som avlägger studiehelheterna KSV-SF535, KSV-SF530 eller KSV-SF525 antas i andra hand.

När studieavsnittet ordnas

Studieavsnittet ordnas vart annat år i period III som närstudier. 

Studieavsnittet ordnas vart annat år som litteraturtentamen  i perioderna II, III och IV då Jensen, C. et al. (2007), Godenhjelm, S. et al. (2019) samt Hodgson, D. et al. (2019) tenteras i sin helhet.

Rekommenderad tidpunkt för prestationen

Studiehelheter

• KSV-SF200 Statskunskap med förvaltning, ämnesstudier
• KSV-SF515 Statskunskap med förvaltning, studiehelhet
• KSV-SF525 Statskunskap med förvaltning, studiehelhet
• KSV-SF530 Statskunskap med förvaltning, studiehelhet
• KSV-SF535 Statskunskap med förvaltning, studiehelhet

Giltighetstid

Svenska

EQF-nivå