Teori i läsning och reception

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa käyttää joidenkin keskeisten lukijalähtöisten kirjallisuudentutkimuksen lähestymistapojen käsitteitä ja menetelmiä sekä kykenee arvioimaan menetelmien eroja ja merkitystä.

Seuraavista teoksista tentitään tiedekuntatentissä n. 500-750 sivua. Suorituksesta sovitaan kuulustelijan kanssa. 

• Umberto Eco: The Role of the Reader (johdanto ja luvut 1, 4 ja 7)
• Matei Calinescu: Rereading (1993) tai Patricia Meyer Spacks: On Rereading (2011)
• Wolfgang Iser: The Act of Reading
• Peter Rabinowitz: Before Reading
• Richard J. Gerrig: Experiencing Narrative World: On the Psychological Activities of Reading
• Lisa Zunshine: Why We Read Fiction
• Karin Littau: Theories of Reading: Books, Bodies, and Bibliomania (2006)

Kohderyhmä

Opintojakso on vaihtoehtoinen.

Ajoitus

Suoritetaan perusopintojen jälkeen.

Jaksosta ei järjestetä säännöllisesti opetusta.

Toteutus

Luento- tai harjoituskurssi, tiedekuntatentti tai essee. Tentistä ja esseestä on sovittava erikseen.

Arviointimenetelmät ja -kriteerit

Arviointiasteikkona 0-5. Kriteereinä keskeisten sisältöjen hallitseminen ja soveltaminen kirjallisissa tehtävissä.