Flerformsundervisning, Biblisk hebreiska II

* * *

Opetus on lähiopetusta. Lähiopetusta voi seurata etänä, mutta opetus toteutetaan läsnäolevien ehdoilla, eikä hybridiopetuksena. Maanantaisin opetus kokonaan etänä zoomissa. HUOM! Aikataulumuutos: 25.8. ja 26.8. opetuskerrat on peruttu, uudet opetuspäivät ovat 3.9. ja 4.9. Lopputentti viimeisellä luentokerralla eli 4.9. (tieto päivitetty sivulle 12.5.) HUOM UUSI AIKATAULUMUUTOS: 25.8. ja 26.8. opetuskerrat palautettu ja 3.9. ja 4.9. poistettu. Lopputentti viimeisellä luentokerralla 2.9. (tieto päivitetty sivulle 11.6.)

Toteutus

Heprean opiskelun luonteen vuoksi luennoilla on läsnäolovelvoite. Läsnäolo tarkastetaan joka luentokerta. Poissaoloja opetuksesta sallitaan neljä. Ylimääräiset poissaolot täytyy korvata (ks. tarkemmin opetusohjelma).

Jos opiskelija perustelluista syistä ei voi osallistua kontaktiopetukseen, hänen on anottava vastuuopettajalta (Pakkala) erivapautta. Anomuksessa on esitettävä erivapauden perustelu ja suunnitelma kurssin suoritusaikataulusta. Erivapaus myönnetään vain kerran. Mikäli opiskelija ei saa kurssia suoritettua itsenäisesti viimeistään kurssin viimeisessä rästitentissä, hänen on suoritettava kurssi myöhemmin osallistumalla kontaktiopetukseen. Myös erivapautta hakevan on ilmoittauduttava johonkin opetusryhmään.

 Suoritustavat

• Kurssin lopputentti viimeisellä luentokerralla 2.9.
• Uusintatentti yleisessä kuulustelussa 10.10. klo 13.30-16.30.
• Yksityiskohtaiset opetustunteja, suoritustapaa, kirjallisuutta ja arviointia koskevat ohjeet kerrotaan ensimmäisillä luennoilla ja kurssin Moodle-sivuilla.
• Suoritus edellyttää tentin lisäksi kotitehtävien tekemistä ja aktiivista osallistumista opetukseen.

 Arviointi

Arviointi asteikolla 0-5 opintojakson tavoitteiden mukaisesti. Tarkemmat arviointikriteerit ja -menetelmät ilmoitetaan opetusohjelmassa. Arviointi perustuu osaamistavoitteisiin. Tarkemmat arviointikriteerit ja -menetelmät ilmoitetaan vuosittaisessa opetusohjelmassa.

Oppimateriaalit

Oppikirjana käytetään teosta A. Aejmelaeus - J. Jokiranta - J. Pakkala - K. Valkama, Ihan täyttä hepreaa. Raamatun heprean oppikirja (2015). Lisäksi hyödynnetään Raamatun heprean monimuoto-oppimisympäristöä Hemmoa, joka sisältää mm. vuorovaikutteisia harjoituksia (https://kielet.teol.helsinki.fi/hemmo/(Öppnas i en ny flik)).(Öppnas i en ny flik) Hyödyllisiä apuneuvoja ovat Matti Liljeqvist, Heprea-suomi, aramea-suomi Vanhan testamentin sanakirja (2004) tai Matti Liljeqvist, Vanhan testamentin heprean ja aramean sanakirja (2010, uudistettu laitos), Harviainen T. - Sollamo R. (toim.), Raamatun heprean lukemisto (2009, 2. uudistettu laitos) ja Mika Aspinen, Raamatun heprean kielioppi (2011).

Ks. myös Raamatun heprean blogi: https://blogs.helsinki.fi/raamatunheprea/heprea-ii/(Öppnas i en ny flik)

* * *