Pedagogik för läsande, skrivande och litteratur

Opiskelija

• tuntee ja osaa soveltaa erilaisia kirjoittamisen menetelmiä ja niiden keskeisiä periaatteita

• ymmärtää erilaisten tekstien lukemisen ja lukutaidon opettamisen merkityksen sekä tuntee ja osaa soveltaa erilaisia lukemisen menetelmiä

• hahmottaa lukutaidon kehittämisen merkityksen kaikkien oppiaineiden oppimisessa

• tuntee lasten- ja nuortenkirjallisuuden luonnetta, lajeja, historiaa, kuvitustaidetta ja tutkimuksellisia näkökulmia sekä hallitsee monipuolisesti kirjallisuuskasvatuksen menetelmiä

• ymmärtää kirjallisuuden merkityksen paitsi opetuksen sisältönä myös toisen ja vieraan kielen, oppilaan oman äidinkielen sekä kulttuurisen oppimisen kannalta

• ymmärtää elämyksellisyyden merkityksen sanataiteessa sekä osaa soveltaa taidekasvatuksen tavoitteita ja sisältöjä luovasti ja oppijaryhmän mukaisesti kaikkien taito- ja taideaineiden kokonaisuudessa. 

Kohderyhmät

Kasvatustieteellisen tiedekunnan opiskelijat. 

Järjestämisajankohta

Moduulin opintoja järjestetään kaikissa periodeissa.
   

Suositeltava suoritusajankohta tai –vaihe

-

Vanhentuminen

Yliopiston ja tiedekunnan linjausten mukaisesti

Vastaavuudet muihin opintoihin

Tiedekunnan vastaavuustaulukoiden mukaan.