Introduction to Health Promotion

No prior studies required.

After the course, the student will be able to

• describe the basis and essential contens in health promotion and health education
• define and identify essential concepts and use them properly
• identify ethical questions and principles in health promotion

Duodecim (n.d.). Koulun terveyskirjasto. Haettu 7.2.2025 osoitteesta https://www.terveyskirjasto.fi/sisallot/nuoret(Opens in a new tab)

Summanen, A-M. (2014). Terveystiedon oppimistulokset perusopetuksen päättövaiheessa 2013.
Opetushallitus. Koulutuksen seurantaraportit 2014:1. https://www.oph.fi/fi/tilastot-ja-julkaisut/julkaisut/terveystiedon-oppimistulokset-perusopetuksen-paattovaiheessa-2013(Opens in a new tab)

Paahtama, S. (2016). Hyvinvoinnin edistämisen käsite ja sisältö. Kuntaliitto. ARTTU2-tutkimusohjelman julkaisusarja 7/2016. https://www.kuntaliitto.fi/julkaisut/2016/1776-hyvinvoinnin-edistamisen-kasite-ja-sisalto-arttu2-tutkimusohjelman(Opens in a new tab)

Pietilä, A-M. & Terkamo-Moisio, A. (2019). Näkökulmia terveyteen ja sen edistämiseen. Publications of the University of Eastern Finland. General Series 26. Sivut: 13-72, 193-199. https://erepo.uef.fi/bitstream/handle/123456789/21421/urn_isbn_978-952-61-3108-5.pdf?sequence=1&isAllowed=y(Opens in a new tab)

Online exam is based on limited study material. The areas of the exam are described in more detail in the course's e-learning environment.

Offering data:
This course is for all UEF degree students, open university students, students with cross-institutional study right and with alumni study right.

Recommended time for this course is 1st term in basic studies of Health promotion and health education.