Intergroup relations and their improvement

Vahva suositus on, että perusopinnot on suoritettu.

Opintojakson suoritettuaan opiskelija  

• tunnistaa ryhmien välisten suhteiden tutkimuksen peruskäsitteet ja teoriat 
• on perehtynyt tutkimustietoon ryhmien välisten suhteiden edistämisestä ja osaa soveltaa sitä käytäntöön 
• osaa havainnoida ympäröivää yhteiskuntaa ryhmien välisten suhteiden dynamiikan näkökulmasta 
• osaa tiivistää ja esittää tutkimustietoa yleistajuisella tavalla sanallisesti ja visuaalisesti 

Opintojakso kehittää seuraavia geneerisiä taitoja:   

• vuorovaikutus ja viestintä 
• kriittinen ajattelu 
• oman asiantuntijuuden tunnistaminen ja kehittäminen

Sosiaalipsykologian pääaineopiskelijat tenttivät EXAM-tenttinä: 
A) Brown, R., & Pehrson, S. (2020). Group Processes. Dynamics within and Between Groups (Third Edition). Wiley.  
Luvut  
1 The Reality of Groups (s. 1-14) 
6 The Morality of Groups (s. 161-190) 
7 Conflict and Inequality (s. 191-226) 
8 Rebellion and Social Change (s 227-260) 
9 Bringing Groups Together (s. 261-307) 

B) Avoimen yliopiston opiskelijat, sivuaineopiskelijat, alumnioikeudella opiskelevat ja JOO-opiskelijat tenttivät EXAM-tenttinä: 

1. Brown, R., & Pehrson, S. (2020). Group Processes. Dynamics within and Between Groups (Third Edition). Wiley.  
   Luvut  
   1 The Reality of Groups (s. 1-14) 
   6 The Morality of Groups (s. 161-190) 
   7 Conflict and Inequality (s. 191-226) 
   8 Rebellion and Social Change (s 227-260) 
   9 Bringing Groups Together (s. 261-307) 

2. Halperin, E., Hameiri, B., & Littman, R. (toim.). (2024). Psychological intergroup interventions: Evidence-based approaches to improve intergroup relations. Routledge. 

3. Verkuyten, M. (2018). The Social Psychology of Ethnic Identity (Second Edition). Taylor & Francis. 
   Luvut 
   1 Ethnic Identity and Social Psychology (s. 15-45) 
   3 Social Identity (s. 71-106) 
   4 The Sense of Ethnic Identity (s. 107-137) 
   6 Multiple Group Memberships (s. 185-231) 

4. Paajanen, P., Seppälä, T., Stevenson, C., Riikonen, R., & Finell, E. (2023). Keeping Apart on the Playground: Construction of Informal Segregation on Public Playgrounds in Multiethnic Neighborhoods. Social Psychology Quarterly, 86(1), 53–73.

Arvosanan korottaminen ja uusiminen 
A) Sosiaalipsykologian pääaineopiskelijat: Ilmoitetaan opintojakson alkaessa.  

B) Avoimen yliopiston opiskelijat, sivuaineopiskelijat, alumnioikeudella opiskelevat ja JOO-opiskelijat: Arvosanan korottaminen ja uusiminen on mahdollista kerran kevätlukukauden aikana.