Djurens och växternas diversitet

Undervisningen utgår ifrån att studerande behärskar de grunder som tagits upp i lärandemålen för kursen BIO-102 Djur och växtrikens struktur, eller innehar motsvarande kunskaper.

Efter avklarat studieavsnitt har studeranden följande färdigheter:

• känner till grunderna för artbestämning av djur och växter och kan använda sig i skrift och språk av de kännetecken som är relevanta för artbestämningen
• kan artbestämma de vanligaste djuren och växterna i Finland, samt känner till aspekter av deras biologi, levnadsvanor och utbredning.
• känner till djurens och växternas indelning i större systematiska grupperingar med gemensamma kännetecken
• kan använda metoder för artigenkänning (t.ex. artnycklar).
• kan förstå innebörden i systematisk litteratur, och känner till de viktigaste nätkällorna för artkännedom.

Djurartkännedom: Undervisningen på kursen grundar sig på ett kurskompendium. Övningsmaterial finns på nätet och tilläggsinformation på Moodle. Som bredvidläsningslitteratur föreslås olika artbestämningsverk.

Växtartkännedom: Kurskompendium, information och tilläggsmaterial i Moodle. Floror rekommenderas användas. De arter som ingår i kraven finns beskrivna inom den virtuella artkännedomsmiljön Pinkka(Öppnas i en ny flik).

Prestationssätt

Djurartkännedom: Föreläsningar och demonstrationer i kurssalen (40 timmar). Självständigt arbete (25 timmar). Flera deltenter, måste avläggas inom samma termin.

Växtartkännedom: Föreläsningar och demonstrationer (40 timmar) i kurssalen. Självständigt arbete (25 timmar). Skriftlig sluttent.

Obligatorisk närvaro under föreläsningarna och demonstrationerna.

Vid avklarande av studieavsnittet betonas studerandens egna, aktiva insats – man bör under pågående kurs lära sig arterna an efter då de kommer upp. Tid reserverad för egen läsning i kurssalen

Bedömningsmetoder och kriterier

Bedöms på en skala 0-5. Slutvitsordet baserar sig på ett medeltal från djur- och växtartkännedomstenten. Specifika uppgifter om bedömningen finns på Moodle.

Aktiviteter och metoder som stöder lärandet

Aktiv närvaro under kursen och inlärning av arterna under pågående undervisning. Reflektering och läsning av arter i smågrupper förbättrar inlärningen. Lästid finns reserverad under kursens gång.

Målgrupper

I första hand för första studieårets studerande inom biologins kandidatprogram, samt för ämneslärarstuderande med biologi som andra undervisningsämne.

I andra hand för fakultetens Tvex-studerande. Även Tvex-studerande från andra enheter om resurserna det medger

När studieavsnitett ordnas (period)

Årligen i period 4.

Rekommenderad tidpunkt för prestationen

Rekommenderas att avläggas under första studieåret. Utgör ett förhandskrav för den ekologiska fältkursen (BIO-204) och för de botaniska exkursionerna till Åland och Lampis (BIO-507 och BIO-518).

Studiehelhet

Ingår som obligatorisk prestation i grundstudierna i biologins kandidatprogram (BIO-100).

När studieavsnittet ordnas

Period 4

Rekommenderad tidpunkt för prestationen

Kandidatprogrammet i biologi: det rekommenderas att kursen avläggs under första studieåret

Studiehelhet

Studieavsnittet ingår som obligatoriskt i studiehelheten BIO-100 Biologi, grundstudier

Studiernas giltighetstid

Studieavsnittet föråldras på 10 år.

Undervisningsspråk

Kursen hålls på finska och svenska. Information om den finska kursen finns i det finska fältet.

EQF-nivå

Lägre högskoleexamen / EQF-nivå 6.