Sosiaalityön teoreettiset lähtökohdat

Opintojakson suoritettuaan opiskelija tuntee keskeisten teorioiden historialliset lähtökohdat sekä merkitykset sosiaalityölle. Opintojakson suoritettuaan opiskelija oppii tarkastelemaan sosiaalista todellisuutta teoreettis-analyyttisesti. Opiskelija oppii ymmärtämään, miten teoreettisten mallien avulla voidaan jäsentää ja arvioida sosiaalityön ammatillista toimintaa ja sen yhteiskunnallista luonnetta.

Adams R, Dominelli L & Payne M: Critical Practice in Social Work. 2009.

Mäntysaari, Mikko & Pohjola, Anneli & Pösö, Tarja (toim.). Sosiaalityö ja teoria. Jyväskylä: PS-kustannus. 2009.

Pease, Bob. Undoing privilege: unearned advantage in a divided world. Zed Books. 2010.

Payne. (2020). Modern social work theory (Fifth edition). Bloomsbury Publishing PLC.

Thompson, N & Stepney, P (eds.): Social Work Theory and Methods - The Essentials. Routledge 2018.

Kohderyhmä

Jos opintojaksosta järjestetään useampi kuin yksi toteutus lukuvuoden aikana, osa toteutuksista voidaan varata vain sosiaalitieteiden kandiohjelman opiskelijoille. Tällaisissa tapauksissa toteutusten kohderyhmät tarkennetaan vuosittaisessa opetusohjelmassa.

1. Sosiaalitieteiden kandiohjelman sosiaalityön opintosuunta, Sosiaalitieteiden maisteriohjelman sosiaalityön opintosuunta

2. Sosiaalitieteiden kandiohjelma

3. Muut opiskelijat

Ajoitus

Periodi 3

Sosiaalitieteiden kandiohjelman tutkinto-opiskelijoiden suositusajoitus 2 opintovuosi.

Toteutus

Suoritustavat: Osallistuminen opetukseen, Itsenäinen työskentely
Suoritustavat tarkennetaan vuosittain opetusohjelman yhteydessä.

Arviointimenetelmät ja -kriteerit

Kurssiarvosanassa otetaan huomioon vain lopputehtävän arvosana.