Life Course, Place and Social Work

Opiskelija hallitsee elämänkulkuajattelun keskeiset sosiaalitieteelliset jäsennykset. Hän hahmottaa sosiaalityön roolin hyvinvoinnin turvaamisessa elämänkulun eri vaiheisiin liittyvissä ongelmatilanteissa ja haavoittuvassa asemassa olevien ihmisten ja ihmisryhmien arjessa. Opiskelija tuntee erilaisia sosiaalityön toimintakäytäntöjä ja -ympäristöjä.

Kirjallisuus

1. Forsberg, Hannele & Ritala-Koskinen, Aino (toim.) 2018. Monen kodin lapset: monipaikkainen asuminen ja sosiaalityö. Helsinki: Gaudeamus.

2. Juhila, Kirsi 2018. Aika, paikka ja sosiaalityö. Tampere: Vastapaino. (saatavilla sähköisenä)

3. Saari, Juho & Eskelinen, Niko & Björklund, Liisa (2020) Raskas perintö — Ylisukupolvinen huono-osaisuus Suomessa. Helsinki: Gaudeamus. (saatavilla sähköisenä)

4. Salovaara, Ulla 2019. Rikoksista tuomitut naiset: Yhteisöstä erottaminen ja takaisinliittymisen mahdollisuudet. Akateeminen väitöskirja, sosiaalityö, Jyväskylän yliopisto. Rikosseuraamusalan koulutuskeskus Acta Poenologica 1/2019, sivut 53-66, 159-238 ja 242-247. (saatavilla sähköisenä)

5. Artikkelikokoelma

a. Hutchison, Elizabeth D. 2019. An Update on the Relevance of the Life Course Perspective for Social Work. Families in Society: The Journal of Contemporary Social Services 100(4), 351-366. (saatavilla sähköisenä)

b. Juntunen, Anna Elisabet 2020. Nuoret ja elävä toimijuuden tunto elämänkulun käännekohdissa. Janus 28(1), 20–41.

c. Vasara, Paula 2023. Paikoillaan vanhenemisen varjopuolella. Teoksessa Tiina Sihto & Paula Vasara (toim.) Hoivan pimeä puoli. Helsinki: Gaudeamus, 81–108. (saatavilla sähköisenä)

Suositeltu suoritusajankohta: 1. vuoden syksy tai kevät.