Moniammatilliset opintojaksot rikkovat tutkinto-ohjelmien välisiä rajoja - artikkeli

Moniammatillinen yhteistyö on tärkeä osa sosiaali- ja terveysalan työnkuvaa, ja sen merkitys on korostunut entisestään SOTE-uudistuksen myötä. Uudistus on tuonut uusia mahdollisuuksia ja avauksia sosiaali- ja terveydenhuollon kentälle, mutta vaatii myös koulutuksen sekä koulutuksen ja työelämän kanssa tehtävän yhteistyön uudistamista. Tampereen ammattikorkeakoulussa (TAMK) Sosiaali- ja terveysalojen osaamisyksikössä suunniteltiin 15 opintopisteen laajuinen moniammatilliseen yhteistyöhön perustuva opintokokonaisuus, joka on jaettu sosiaali- ja terveysalojen tutkinto-ohjelmien opetussuunnitelmiin tasaisesti koko opintojen ajalle. Näin esimerkiksi syksyn 2024 toteutuksella ovat edustettuina kaikki TAMKin sosiaali- ja terveysalan AMK-tutkinto-ohjelmat: sairaanhoitajat (suomenkielinen ja englanninkielinen tutkinto-ohjelma), ensihoitajat, terveydenhoitajat, kätilöt, suuhygienistit, röntgenhoitajat, bioanalyytikot, sosionomit ja fysioterapeutit. Näin tuleviin kollegoihin ja eri aloihin tutustuminen käynnistyy heti opintojen alussa. Moniammatillisen opinnon avulla opiskelija oppii arvostamaan ja hyödyntämään monialaista osaamista, joka mahdollistaa uuden oppimisen ja jatkuvan kehittymisen.

Artikkelin luettuaan lukija ymmärtää paremmin moniammatillisuuden merkityksen sosiaali- ja terveysalla. Aiheeseen tutustumista suositellaan kaikille sosiaali- ja terveysalaa opiskeleville, opiskelemaan hakeutuville ja alalla työskenteleville.