Information and features
Published
(Updated )
University of Oulu
Kuvakirjat siltana tutkivaan oppimiseen: ehdotuksia kriittisten lukutaitojen tukemiseen perusopetuksessa
Voimme samanaikaisesti tukea sekä lasten lukuintoa että heidän kriittisiä lukutaitojaan rohkaisemalla heitä uppoutumaan kirjoihin, jotka herättävät uteliaisuutta, auttavat näkemään maailmaa uusista näkökulmista ja kutsuvat havainnoimaan ympäristöä tarkasti.
Reading material
From
Tämä kirjanen tuotettiin Erasmus+-rahoitteisessa kansainvälisessä BRIDGE-projektissa (https://bridgeinfoliteracy.eu/(Opens in a new tab) ), jonka tavoitteena oli edistää kriittisiä lukutaitoja, erityisesti kriittistä informaatiolukutaitoa, tärkeänä perustana aktiiviselle ja tiedostavalle kansalaisuudelle. Kriittistä ja vastuullista suhdetta tietoon voidaan kehittää lapsuudesta alkaen. Sen avulla voidaan lisätä yhteiskunnan oikeudenmukaisuutta esimerkiksi empatiaa lisäämällä ja antamalla välineitä stereotypioiden haastamiseen sekä dis- ja misinformaation ja vihapuheen vastustamiseen.
Tässä kirjasessa tarjoamme ideoita kriittisten lukutaitojen edistämiseen tavalla, joka ottaa kuvakirjat tutkivan oppimisen lähtökohdaksi. Kirjanen on suunnattu opettajille, kirjastoammattilaisille ja muille kasvattajille, jotka työskentelevät 8–11-vuotiaiden lasten kanssa, mutta sen ideat ovat sovellettavissa myös laajemmin.
Contains
Further details
Fields
Education
Humanities
Social sciences
Language
Finnish
Material
Contact person
Heidi Enwald
heidi.enwald@oulu.fi