Upper Elementary Course in Japanese 2 through Blended Learning (CERF A2)

• Lähtötaso noin CEFR A2(Opens in a new tab). Tutustu tästä Eurooppalaisen viitekehyksen (CEFR) taitotasoihin(Opens in a new tab).
• Opintojakson Japanin jatkokurssi 1 monimuotoisesti, 3 op (KK-JAP203) tai vastaavat tiedot
• Kiinalaisperäisiä kanji-merkkejä on opiskeltu tähän mennessä aiemmilla kursseilla noin 300 kappaletta (painostus on erityisesti lukutaidossa ja merkityksen ymmärtämisessä)
• Jos olet epävarma osaamistasostasi, ota ennen ilmoittautumista yhteyttä opintojakson opettajaan.

Opintojakson suoritettuaan opiskelija tuntee lahjanantokulttuurin erityispiirteitä ja tuttavallisen kommunikaation alkeita, osaa ilmaista asioiden ja tapahtumien eriasteisia vaiheita ja ymmärtää yksinkertaisia asiatekstejä. Kiinalaisperäisten kanji-merkkien luku- ja ymmärtämistaito on lisääntynyt. Opintojakson jälkeen opiskelija osaa:

• pohdiskella, mitä joku haluaisi lahjaksi, käyttää sopivia fraaseja antotilanteessa ja keskustella antamisesta/saamisesta
• ymmärtää asiatekstejä, niissä ilmaistuja tilastollisia muutoksia ja keskustella itsekin erilaisista muutoksista ja ilmiöistä suullisesti
• kommunikoida yksinkertaisissa tilanteissa läheisten ystävien (tai perheenjäsenten) kanssa tuttavallisella tyylillä ja tunnistaa/taitaa kyseisen tyylin kielenkäytön sukupuolieroja
• erilaisten tapahtumien ja tekemisten kuvaamisen transitiivi- ja intransitiiviverbeillä.
• keskustella esimerkiksi muuttovalmisteluista: mitä on jo tehty, mikä on tekemättä, mikä on mahdollisesti rikkoutunut ym. asioiden tiloja
• tunnistaa (osaa lukea ja ymmärtää) aiempien opintojaksojen n. 300 kanji-merkkiä käsitellyissä ja harjoitelluissa konteksteissa. Lukea ja kirjottaa uusia merkkejä, joita opiskellaan 47 kappaletta aihepiireistä, kuten erilaiset ammatit sekä tenttikysymyksissä ja pääsykokeissa käytettävät merkit. Vain muutaman keskeisimmän merkin kirjoitustaito tulee hallita (nämä merkit ilmoitetaan tarkasti).

1. Oppikirja: Bunka Shokyuu Nihongo II, (Bunka Institute of Language, Tokyo 2013), ISBN 978-4-89358-859-3. Kpl 22-26.
2. Oppikirjan harjoituskirja: Bunka Shokyuu Nihongo II - renshuu mondaishuu, (Bunka Institute of Language, Tokyo 2013), ISBN 978-4-89358-861-6. Kpl 22-26.
3. Basic Kanji Book, vol. 2, (New Edition, uusi painos) 2015, Bonjinsha, ISBN 978-4-89358-883-8. Kpl 27-30.
4. Lisämateriaali: sanastot, kielioppiselitykset ym. kurssin Moodle-sivuilla (salasana ilmoitetaan kurssin alettua)

Opintojakso, joka toteutetaan monimuoto-opiskeluna, sopii kaikille, jotka ovat valmiita sitoutumaan ja opiskelemaan runsaasti omatoimisesti. Kirjoitusmerkkejä, kielen sanastoa ja rakenteita opiskellaan erilaisia omatoimisia ja arvosteltavia tehtäviä oppimisalusta Moodlessa tehden. Lähiopiskelutunneilla keskitytään opiskeltavan sanaston ja rakenteiden ymmärtämiseen ja tuottamiseen erilaisin keskustelu-, kuuntelu- kirjoitus- ja lukuharjoituksin.

• Kontaktiopiskelua 30 tuntia (yhteistapaamisia luokkahuoneessa ja verkossa, runsaasti keskustelu- ja lukuharjoituksia pari- ja pienryhmätyöskentelynä)
• Omatoimista opiskelua 51 tuntia (Moodlessa kielioppirakenteet, sanasto ja kanji-merkit opiskellaan itsenäisesti ennen jokaista lähiopiskelukertaa, joilla asioita harjoitellaan oppikirjojen tehtävien ja muiden harjoitusten avulla. Opintojaksolla on pakollinen pienryhmätehtävä, jonka muodosta ja ajankohdasta sovitaan joustavasti yhdessä opiskelijoiden kanssa.
• 75 % aktiivinen osallistuminen monimuotokurssien lähi- tai verkkotapaamisissa ja sovittujen tehtävien tekeminen määräajassa

• Arviointi perustuu aktiiviseen osallistumiseen kontaktiopiskelun osalta, itsenäiseen opiskeluun ja jatkuvaan näyttöön (mm. Moodle-tehtävät ja tunneille valmistautuminen etukäteen) sekä loppukokeeseen
• Käytettävät palaute- ja arviointimenetelmät: osittain vertaisarviointi, itsearviointi, joiden arviointitapa sovitaan yhdessä opiskelijoiden kanssa. Opettaja arvioi sanasto-, kanji-merkki- ja kielioppitehtävät (Moodle) sekä lopputentin.
• Suoritustapa: aktiivisuus ja jatkuva näyttö lähiopiskelutunneilla ja hyväksytyiksi arvioidut oppimistehtävät Moodlessa, pari-/pienryhmätyöskentely  sekä lopputentti.
• Opintosuoritus arvostellaan asteikolla hyväksytty / hylätty.

• Viikoittaisilla lähiopiskelutunneilla keskitytään opiskeltavan sanaston ja rakenteiden ymmärtämiseen ja tuottamiseen erilaisin keskustelu-, kuuntelu- kirjoitus- ja lukuharjoituksin.
• Lisäksi opintojakso sisältää ryhmätyöskentelyä, jonka ajankohdat valitaan yhdessä ryhmän jäsenten kanssa. 
• Kirjoitusmerkkejä, kielen sanastoa ja rakenteita opiskellaan erilaisia omatoimisia ja arvosteltavia tehtäviä oppimisalusta Moodlessa tehden.

• CEFR-tasoilla A2 olevat opiskelijat
• Kaikkien koulutusohjelmien opiskelijat
• JOO-opiskelijat
• Opintojakso voidaan tarjota myös avoimina yliopisto-opintoina.

Opintojakson Japanin jatkokurssi 1 monimuotoisesti, 3 op (KK-JAP203) jälkeen

Opintojakson voi sisällyttää valinnaisena opintokokonaisuuteen:Kielikeskuksen japanin opintokokonaisuus, 15 op (KK-JAOK15)