Distance teaching, European and Finnish Art History 1

* * *

Reaaliaikaiset verkkoluennot Zoomilla. Luentoja ei tallenneta. Zoom-osoite ja ohjeet annetaan oppimisympäristössä.

Kohderyhmä

Kurssi on osa taidehistorian tieteenalaopintoja. Kurssi sopii kulttuurin ja taidehistorian opiskelijoille sekä kaikille aiheesta kiinnostuneille.

Edeltävät opinnot

Kurssilla ei vaadita edeltäviä opintoja.

Kurssin suoritustapa

Kurssi koostuu seitsemästä reaaliaikaisesta Zoom-luennosta (à 2 h) ja seitsemästä tallenteesta (à 1 h) sekä kurssikirjallisuudesta. Kurssin loppusuorituksena on Moodlessa tehtävä kotitentti.

Reaaliaikaisia verkkoluentoja ei tallenneta. Oppimateriaalina olevat tallenteet julkaistaan Moodle-oppimisympäristössä ja ne ovat katsottavissa koko kurssin ajan.

Kotitentti Moodlessa 

Kuulustelu ke 29.10.2025 klo 10–21 välisenä aikana kotitenttinä. Ei ennakkoilmoittautumista.

Uusintakuulustelu ke 10.12.25 klo 10-21 välisenä aikana kotitenttinä. Pakollinen ennakkoilmoittautuminen, ilmoittautumisen ohjeet näkyvät oppimisympäristössä.

Kotitentissä vastataan luentojen, tallenteiden ja kurssikirjallisuuden pohjalta kahteen esseekysymykseen.

Tämän kurssin kuulusteluja ei järjestetä tiedekuntatenttien yhteydessä.

Lue lisää:

• Tentit(Opens in a new tab)

Kurssin tavoite ja sisältö

Oppimistavoitteet:

Opiskelijalle muodostuu yleiskuva eurooppalaisen kuvataiteen ja arkkitehtuurin keskeisistä teoksista, ilmiöistä ja käsitteistä esihistorialliselta ajalta 1700-luvulle. Hän osaa tunnistaa ja analysoida aikakauden keskeisiä arkkitehtuurikohteita ja kuvataiteen piiriin kuuluvia teoksia. Lisäksi hän osaa tulkita niitä syntyaikansa kulttuurisessa kontekstissa.

Sisältö:

Kurssilla perehdytään eurooppalaiseen kuvataiteeseen ja arkkitehtuuriin esihistorialliselta ajalta 1700-luvulle. Tutustumme eri aikakausien teoksiin ja analysoimme niiden merkityksiä ja vastaanottoa. Yleiskuvaa jäsennetään tarkastelemalla taiteeseen vaikuttaneita ilmiöitä sekä maailmankuvan rakentamista kuvien ja tilojen avulla. Arkkitehtuurikohteet ja kuvataiteen piiriin kuuluvat teokset asetetaan niiden syntyajan kulttuurisiin konteksteihin, mutta niitä pohditaan myös suhteessa nykyaikaan. Käyttämämme käsitteet toimivat siltoina menneisyyden ja nykypäivän välillä ja osoittavat jatkumoita ja murroksia.
 

Zoom-luentojen aihealueet:

ke 3.9. Muinaiset korkeakulttuurit Välimeren kulttuuripiirissä, zoom-luento, Jukka Cadogan

ke 10.9. Antiikin kuvataide, zoom-luento, Ville Hakanen

ke 17.9. Bysantti, zoom-luento, Hanna Kemppi

ke 24.9. Suomen seinämaalaukset ja kirkkotilat, zoom-luento, Janika Aho

ke 1.10. Pohjoisen Euroopan pitkä 1400-luku, zoom-luento, Elina Räsänen

ke 8.10. 1500–1700 -luvun arkkitehtuuri, zoom-luento, Oscar Ortiz

ke 15.10. Kirkkotilojen materiaalinen maailma 1600-luvun Suomessa, zoom-luento, Saila Leskinen

Oppimateriaalina julkaistavat tallenteet:

ke 3.9. Johdanto, tallenne, Ville Hakanen; Esihistoria, tallenne, Jukka Cadogan

pe 12.9. Antiikin arkkitehtuuri, tallenne, Ville Hakanen

pe 19.9. Keskiajan arkkitehtuuri, tallenne, Janika Aho

pe 26.9. Italian renessanssin maalaustaide, tallenne, Leena Reinilä

pe 3.10. Renessanssin arkkitehtuuri, tallenne, Janika Aho

pe 10.10. 1600-luvun kuvataide, tallenne, Elina Räsänen

Tallenteet julkaistaan annettuina päivinä. Tallenteet ovat katsottavissa Moodlessa koko kurssin ajan.

Verkko-oppimisympäristö

Pääset kirjautumaan 1.9.2025 avautuvaan Moodleen Helsingin yliopiston käyttäjätunnuksella. 

Kirjautuminen käyttäjätunnuksella kurssin Moodleen toimii aikaisintaan tunnin ja enimmillään vuorokauden kuluttua kurssi-ilmoittautumisestasi tai tunnuksen aktivoinnista.

Käyttäjätunnus(Opens in a new tab) myönnetään sinulle ilmoittautumisesi yhteydessä. Aktivoi se ennen opintojen alkua.

HUOM! Voit aktivoida käyttäjätunnuksen aikaisintaan ilmoittautumistasi seuraavana päivänä.

Lue lisää:

• Verkko-oppimisympäristö Moodle(Opens in a new tab)
• Helsingin yliopiston käyttäjätunnus(Opens in a new tab)

Arviointi

Opettaja arvioi suoritukset asteikolla 0-5.

Lue lisää: Arviointi ja opintosuoritukset(Opens in a new tab)

* * *