Lasten- ja nuortenkirjallisuus

Kotimaisen kirjallisuuden tai yleisen kirjallisuustieteen perusopinnot

Opintojakson suoritettuasi

• olet perehtynyt lasten- ja nuortenkirjallisuuden historiaan ja keskeisiin lajeihin
• tunnet lasten- ja nuortenkirjallisuuden tutkimuksen erilaiset tutkimusperinteet
• osaat analysoida lasten- ja nuortenkirjallisuutta lajipiirteiden ja tutkimusperinteiden valossa
• ymmärrät lasten- ja nuortenkirjallisuuden merkityksen kirjallisuuden kentässä
• ymmärrät lasten- ja nuortenkirjallisuuden kulttuuris-yhteiskunnallisen merkityksen, esim. lajin merkityksen lukutaidon kehittymisen sekä eettisen kasvatuksen ja ympäristökasvatuksen osana 

Kirjatenttiä ja itsenäistä suoritusta varten luettavat teokset:

Lasten- ja nuortenkirjallisuuden teoria ja tutkimus:

• Johdatus lastenkirjallisuuden tutkimukseen. Toim. Kaisa Laaksonen
• Nikolajeva, Maria: Reading for Learning: Cognitive Approaches to Children's Literature

Kaunokirjallisuus: Valitse 6 teosta seuraavista:

• Louisa M. Alcott: Pikku naisia
• H.C. Andersen: Andersenin satuja (suom. Eeva-Liisa Manner)
  
• Anthony Browne: Ääniä puistossa
  
• Edgar Rice Burroughs: Tarzan, apinain kuningas
• Carroll, Liisan seikkailut ihmemaassa
  
• Suzanne Collins: Nälkäpeli-trilogia (vastaa kahta teosta)
• Roald Dahl: Kuka pelkää noitia?
• Roald Dahl: Matilda
• Kenneth Grahame: Kaislikossa suhisee
• Jacob & Wilhelm Grimm: Grimmin sadut (joko osa I, II tai III, suom. Jänicke & Suominen)
  
• Tove Jansson: Taikatalvi
• Tove Jansson: Vaarallinen matka
  
• Siri Kolu: Kesän jälkeen kaikki on toisin
  
• Yrjö Kokko: Pessi ja Illusia
• Kirsi Kunnas: Tiitiäisen satupuu
  
• Janoch: Suuri Panamakirja
  
• C.S. Lewis: Velho ja leijona
• Astrid Lindgren: Ronja ryövärintytär
• Astrid Lindgren: Veljeni, Leijonamieli
• A.A. Milne: Nalle Puh
• L.M. Montgomery: jokin Anna-sarjan kirjoista
• Sven Nordqvist: Viirun syntymäpäivät (tai jokin Viiru ja Pesonen -kirjoista)
  
• Charles Perrault: Hanhiemon satuja
  
• Philip Pullman: Maailmojen tomu -trilogia (vastaa kahta teosta)
• Väinö Riikkilä: Pertsa ja Kilu (tai jokin Pertsa ja Kilu -kirjoista)
  
• J.K. Rowling: jokin Harry Potter -kirja
• Antoine de Saint-Exupéry: Pikku prinssi
• J.D. Salinger: Sieppari ruispellossa
  
• Salla Simukka: Jäljellä ja Toisaalla (kaksi teosta)
  
• Anni Swan: Anni Swanin sadut
• Anni Swan: Iris rukka
  
• Zacharias Topelius: Topeliuksen kauneimmat sadut
  
• Max Velthjuis: Sammakko ja muukalainen (tai jokin Sammakko-kuvakirja)
  
• Jules Verne: Maailman ympäri 80 päivässä

Suoritustavat
Osallistuminen opetukseen, tentti tai itsenäinen suoritus, josta sovitaan kuulustelijan kanssa.

Arviointimenetelmät ja -kriteerit

Kriteereinä keskeisten sisältöjen hallitseminen ja soveltaminen.

Läsnäolo

Kurssimuotoisessa suorituksessa säännöllistä osallistumista opetukseen suositellaan käytettyjen työmuotojen ja arviointimenetelmien vuoksi.

Kohderyhmät
Kotimaisen kirjallisuuden ja yleisen kirjallisuustieteen opiskelijat.  Opintojakso on avoin kaikille tutkinto-opiskelijoille.

Järjestämisajankohta opetusperiodin tarkkuudella
Opintojaksosta järjestetään yleensä opetusta vähintään joka toinen lukuvuosi; opetuksen ajankohta vaihtelee. 

Suositeltava suoritusajankohta tai -vaihe
Kirjallisuuden opintojen 2. tai 3. vuosi

Opintokokonaisuus
Opintojakso kuuluu valinnaisena seuraaviin opintokokonaisuuksiin:

KOK-K200 Kotimaisen kirjallisuuden aineopinnot
KOK-K500 Kotimaisen kirjallisuuden valinnaiset aineopinnot
TTK-YL200 Yleisen kirjallisuustieteen aineopinnot
TTK-YL500 Yleisen kirjallisuustieteen valinnaiset aineopinnot

Mahdolliset opetuskielet
Suomi ja englanti