Opintojaksossa tarkastellaan Eurooppaa alueellisesti osana maailmaa sekä pohditaan eurooppalaisuuden osatekijöitä, kuten instituutioiden (esim. kirkon ja yliopistolaitoksen) ja eurooppalaisen identiteetin syntyä ja kehitystä. Opintojaksoon kuuluu myös Euroopan sisäisten alueiden (kuten Länsi-Euroopan, Itä-Euroopan ja Välimeren alueen) historian tarkastelu sekä eurooppalaisten valtioiden ja kansakuntien historiallisen kehityksen ymmärtäminen.
Lisätiedot
Naisten elämää keskiajalla, Etäopetus 26.8.–14.10.2025
Opintojakson suorittaminen ei edellytä aiempia opintoja.
Osaamistavoitteet
Opintojakson suoritettuaan opiskelijalla on selkeä ymmärrys Euroopan historiasta erityisesti uuden ajan alusta nykyaikaan asti.
Oppimateriaali
Kurssilla ilmoitetaan tarvittaessa erikseen suoritettava kirjallisuus.
Jos opintojakso suoritetaan itsenäisenä työskentelynä, kirjallisuudesta on sovittava erikseen opintojakson vastuuhenkilön kanssa.
Tenttikirjallisuus päätetään lukuvuosittain opetusohjelman yhteydessä.
Tenttikirjallisuus:
- Delanty, Gerard: Formations of European Modernity. A Historical and Political Sociology of Europe. (Palgrave 2013)
sekä kaksi seuraavista:
- Abulafia, David (ed.), The Mediterranean in history (2003) - Finkel, Caroline: Osman's dream. The Story of the Ottoman Empire, 1300-1923 (2006) - Gerner, Kristian: Centraleuropas historia (1997) - Guerrina, Roberta: Europe. History, Ideas and Ideologies. (Arnold 2002) - Johnson, Lonnie R.: Central Europe: enemies, neighbors, friends (1996) - Lieven, Dominic, Towards the Flame. Empire, war and the end of tsarist Russia (2015) - Pagden, Anthony (ed.): The Idea of Europe. From Antiquity to the European Union. (Cambridge University Press 2002) - Wintle, Michael: The Image of Europe. (Cambridge University Press 2009)
Lisätietoa
Suoritustavat
Opintojakso suoritetaan ensisijaisesti osallistumalla kurssille.
Opintojakso on mahdollista suorittaa milloin tahansa lukuvuoden aikana kirjatenttinä tai itsenäisenä työskentelynä (esimerkiksi essee tai verkkokurssi, jos sellainen on saatavilla).
Arviointimenetelmät ja -kriteerit
Arviointi perustuu opintojakson
osaamistavoitteisiin. Tarkemmista arviointikriteereistä ja -menetelmistä
saa tietoa ennen suoritusta tai sen alkaessa.
Oppimista tukevat aktiviteetit ja menetelmät
Oppimista
tuetaan käyttämällä monipuolisesti eri menetelmiä, jotka edesauttavat
historian luonteen ymmärtämistä tieteenalana. Opiskelijoita kannustetaan
myös aktiiviseen pohdintaan, itsenäiseen tiedonhankintaan ja oman
päättelykyvyn kehittämiseen. Lisäksi kursseilla kiinnitetään erityisesti
huomiota vuorovaikutteiseen kommunikointiin opiskelijoiden kanssa.
Kohderyhmät
Opintojakso on suunnattu historian kandiohjelman opiskelijoille ja muiden koulutusohjelmien opiskelijoille, joilla on opinto-oikeus historian valinnaisiin opintoihin.
Opintojakso on pakollinen historian kandiohjelman opiskelijoille ja vaihtoehtoinen historian valinnaisten opintojen opiskelijoille.
Historian kandiohjelman opetuksessa etusijalla kursseille ovat:
1. Historian kandiohjelman opiskelijat 2. Historian maisteriohjelman opiskelijat, jos kurssi käy myös historian maisteriopintoihin 3. Historian valinnaisten opintojen opiskelijat 4. Muut opiskelijat, jos kurssi on kaikille avoin
Opintojakso on osa kandiohjelman jatkuvan oppimisen tarjontaa: opintojakson voi suorittaa Helsingin yliopiston avoimessa yliopistossa.
Järjestämisajankohta opetusperiodin tarkkuudella
Opintojaksosta järjestetään lukuvuosittain kurssi. Opetusperiodi voi vaihdella.
Opintojakson voi suorittaa tenttinä tai itsenäisenä työskentelynä milloin tahansa lukuvuoden aikana.
Suositeltava suoritusajankohta tai -vaihe
Historian kandiohjelman opiskelijoiden suositellaan suorittavan opintojakso toisena opiskeluvuonna.
Historian valinnaisten opintojen opiskelijat ja avoimen yliopiston opiskelijat voivat suorittaa opintojakson milloin tahansa.
Opintokokonaisuus
Opintojakso kuuluu pakollisena opintokokonaisuuteen HISK-200 Historia, aineopinnot (75op) ja vaihtoehtoisena opintokokonaisuuteen HISK-500 Historia, valinnaiset aineopinnot (30 op).
