MON03VS25DIAK Methods for work with diversity and multicultural social care

Kickoff syyskuun alku. Tutustuminen järjestöön ja ideointi, syyskuu. Ideapaperi syyskuun loppu. Hackathon, lokakuun alku. Projektisuunnitelma syyskuun puoliväli. Projektin toteutus loka-marraskuu. Podcast-jaksojen tallentaminen joulukuu. Lisäksi mon01 ja mon02 opintojaksojen oppituntien teko ja työpajoihin osallistuminen ko. opintojaksojen aikataulussa, pois lukien romaanien lukeminen, lukupäiväkirjat ja lukupiiri.

Syksyn mittainen pidempi opintokokonaisuus vaatii opiskelijoilta yhteisten aikataulujen tekemistä ja niihin sitoutumista. Lisäksi opiskelijan on pysyttävä MON-opintojen teoriaopintojen tahdissa.

MON-suuntaavat (15 opintopistettä) valinneelle opiskelijalle MON01-03 muodostavat kokonaisuuden, jossa työskennellään kurssirajat ylittävästi moninaisuusteemojen ääressä koko syksyn ajan. MON01 ja MON02 -opintojaksoilla opiskelijat suorittavat kyseisten opintojaksojen oppitunnit Diaklen verkkoalustalla ja osallistuvat työpajatapaamisiin, mutta eivät tee opintojaksojen kirjallista tehtävää ja siihen kuuluvaa romaanin lukua eikä lukupiiriä. MON03 opintojaksolla ei käytetä Diaklea, vaan menetelmämateriaalit on integroitu osaksi Howspacea, joka toimii opiskelujen pääkanavana koko syksyn MON-opintojen ajan. MON-suuntaavien opintokokonaisuus toteutuu yhteistyössä Monihelin jäsenjärjestöjen kanssa, joihin opiskelijat tekevät ryhmätöinä moninaisuuden teemaan liittyvän projektin yhteistyössä työelämän kanssa. Opintojakson projekti toteutetaan Monihelin jäsenjärjestöavustuksella. Opinnot toteutuvat pääosin verkossa, mutta järjestöjen kanssa yhteistyössä tapahtuvat Hackathon-päivät 2.-3.10. järjestetään mahdollisuuksien mukaan Helsingissä lähitoteutuksena. Opiskelijoille korvataan matkakulut. Hybriditoteutus mahdollinen, eli matkustaminen ei ole edellytys opintojen suorittamiselle, mutta vahva suositus. Tuotoksina opiskelijat tuottavat ideapaperin, teoreettisesti perustellun projektisuunnitelman ja toteuttavat projektin. Projektista raportoidaan opettajien vetämässä podcast-jaksossa, jossa projektiin osallistunut tiimi ja järjestön yhteyshenkilö ovat keskustelevat projektista.