Identiteetit ja etnisyys

Jakso ei edellytä edeltäviä opintoja.

Opiskelija oppii tulkitsemaan identiteetin ja etnisyyden käsitteitä ja näihin liittyviä monitahoisia diskursseja. Opiskelija oppii tunnistamaan ja analysoimaan erilaisiin etnisiin, kansallisiin ja/tai kulttuurisiin jakoihin liittyviä yhteiskunnallisesti ja poliittisesti merkityksellisiä ilmiöitä ja näiden taustalla vaikuttavia pitkän keston prosesseja.

Suoritustavat

Jakso toteutetaan ensisijaisesti luentokurssina tai seminaarina. Yksityiskohtaiset opetustunteja, suoritustapaa, kirjallisuutta, arviointia ja läsnäoloa koskevat ohjeet määritellään vuosittain jaksoon tarjottavien kurssien yhteydessä.

Vaihtoehtoisesti jakson voi suorittaa kirjatenttinä (tai esseenä, josta on sovittava etukäteen jaksosta vastaavan opettajan kanssa):

Lue JOKO teos Hall, Stuart (1999): Identiteetti TAI teos Lawler, Steph (2013): Identity: Social Perspectives (Second Edition) sekä valitse alla olevasta listasta 2 teosta:

• Andrews, George R. (2004): Afro-Latin America, 1800–2000.
• Borg, Kristian red. (2016): Finnjävlar: En antologi om identitet och klass.
• Hsu, Roland ed. (2010): Ethnic Europe: Mobility, Identity, and Conflict in a Globalized World.
• Raudvere, Catharina, Anders Andrén & Kristina Jennbert red. (2001): Myter om det nordiska: Mellan romantik och politik.
• Rechel, Bernd ed. (2009): Minority Rights in Central and Eastern Europe.
• Risse, Thomas (2010): A Community of Europeans? Transnational Identities and Public Spheres.
• Spickard, Paul (2015): Race in Mind: Critical Essays.
• Wade, Peter (2010): Race and Ethnicity in Latin America (Second Edition).

Läsnäolovaatimus kurssilla 75 %.

Arviointimenetelmät ja -kriteerit

Arviointi perustuu osaamistavoitteisiin. Tarkemmat arviointikriteerit ja -menetelmät ilmoitetaan opetusohjelmassa.